Hagnýt kennsla, vísindarannsóknir og framleiðsla grunnsins ætti að efla og þróa hvert annað
Gefðu svigrúm til kosta vísinda og faglegrar tækni, beittu 3D á iðnaðarmarkaði og bættu kennslu, efnahagslegan og félagslegan ávinning af því að reka skóla til að ná þeim þróunartilgangi að sameina grunnframleiðslu, nám, rannsóknir.
● Bættu nýtingarhlutfall búnaðar, breyttu hreinu menntunarinntaki í afkastamikið inntak
Nýttu þér að fullu tæki stöðvarinnar til að veita tækniþjónustu til iðnaðarins og samfélagsins og gerðu svæðisbundin þrívíddarprentunarmiðstöð fyrir iðnaðar.Með þróun ytri prentþjónustu, vinnslu til að breyta hreinu menntunarinntaki í afkastamikið inntak og fá efnahagslegan, menntunarlegan og félagslegan ávinning.
● Samstarf við vísindarannsóknastofnanir til að efla kennslu með vísindarannsóknum
Auka samvinnu við vísindarannsóknastofnanir, sýna kosti búnaðar og hæfileika.Tækni-, stjórnunar- og viðskiptavandamál eða tilvik sem koma upp við iðkun þrívíddarprentunar í iðnaði verða rannsökuð sem sérstök viðfangsefni til að knýja áfram og efla kennslu og rannsóknir gagnkvæmt.Nýttu kosti 3D prentunarbúnaðar sem fyrirtækið framleiðir til að beita rannsóknarniðurstöðum við þróun búnaðar og efna til að safna hraða fyrirtækisins og efla orku.
● Samstarf við 3D prentunarfyrirtæki til að sameina kennsluefni beint við framleiðsluiðkun
Grunnurinn sameinar fyrirtæki til að prenta vörur sem eru nauðsynlegar.Í samræmi við námsstig nemenda verður sumt verklegt kennsluefni beint samþætt í framleiðsluferlinu.Samsetningin hjálpar nemendum að komast í samband við raunverulega ferla eins fljótt og auðið er og rækta hæfni nemenda til að beita faglegri þekkingu og leysa hagnýt vandamál.Undir handleiðslu leiðbeinenda eða fyrirtækjatæknimanna læra nemendur og ná tökum á viðeigandi þekkingu og faglegri færni, bæta alhliða getu með gjaldskyldri þjónustu.
Framkvæmdir við iðnaðarnotkunarmiðaða 3D prentun menntunar og æfingargrunns
Sem iðnaðarbeitingarmiðuð 3D prentun menntunar- og starfsgrundvöllur, á hún rætur í iðnaði, miðar sig að þörfum samfélagsins, leitast við að verða efsta starfskennsla undir iðnaði og samfélagi í samræmi við háan upphafspunkt, háan gæðaflokk og fjölbreyttan hlutverk grunnskipulagsins, hönnunar og fjárfestingar í búnaði.Til að fullnægja verklegum kennslukröfum æðri starfsmenntunar beitir stöðin menntunarúrræðum til að framkvæma alls kyns sérhæfða þjálfun fyrir iðnaðar- og félagshæfileika.
● Veita hagnýta kennsluþjónustu í Shanghai.
● Notaðu kostinn við að framleiða þrívíddarprentunarbúnað og efni saman, útvegaðu úrræði sem krafist er fyrir nemendur til að æfa og læra.
● Styrkja náið samband og samvinnu við fyrirtæki og viðeigandi framleiðendur, taka að sér raunverulega iðnaðar 3D prentunarþjónustu.
● Sameina innleiðingu nýrra iðnaðarstaðla, ný viðmið til að stunda kynningar og sýnda þjálfun fyrir samfélagið;framkvæma þekkingaruppfærslu og starfsþjálfun fyrir fyrirtæki vegna innleiðingar nýrrar og hátækni og háþróaðs búnaðar, tilkynna núverandi atburðaskýrslu varðandi nýjustu niðurstöður iðnaðarins heima og erlendis, þróunarspá eða önnur efni til að auka umfangið af vitund.
● Með því að nýta virkni ofangreindra opinna æfingakennslugrunns getum við ekki aðeins hagrætt fræðsluauðlindunum, heldur einnig tímanlega gripið og skilið þróunarþróun iðnaðar og tækni, þannig að æfingakennsla og tækniþróun séu samstillt.
Byggja upp félagsmiðaða iðnaðarfærniþjálfun, mat og matsmiðstöð
Burtséð frá verklegri kennslu ætti grunnurinn einnig að einbeita sér að samfélaginu, sinna starfsþjálfun og matsstörfum, rækta hagnýta fagmennsku í þörf fyrir atvinnuuppbyggingu og félagslega þróun, beita félagslegum eiginleikum til fulls og taka það að mikilvægu byggingarmarkmiði.
● Framkvæmdu faglega færniþjálfun fyrir iðnaðarmenn til að bæta faglegt og tæknilegt stig þeirra, láttu þá fá samsvarandi hæfisskírteini með starfshæfnimati.
● Skipuleggja fjölþrepa og fjölbreytta þjálfun fyrir fyrirtæki.Vegna þróunar fyrirtækja eða iðnaðartækni eru alhliða kröfur um hæfileika.Krafan um hæft starfsfólk og yngri hæfileika er breytt í eftirspurn eftir æðstu fagfólki.Grunnurinn ætti að veita fjölþætta og fjölbreytta þjónustu fyrir fyrirtæki og atvinnugreinar til að þjálfa hágæða beitt hæfileikafólk.
● Stunda endurráðningarþjálfun fyrir uppsagna starfsmenn.Stöðin ætti að gegna hlutverki í tækniþjálfun fyrir endurráðningu uppsagna starfsmanna.
● Veita þekkingaruppfærslu og starfsþjálfun fyrir innleiðingu á þrívíddarprentunarbúnaði í fyrirtækjum og veita þjónustu fyrir starfsmenn á vakt til að átta sig á nýjustu tækni tímanlega og hjálpa þeim að ná tökum á rekstri hátæknibúnaðar.
Þess vegna þurfum við að huga að félagsmótun grunnsins við uppbyggingu æfingagrunnsins, sama hvað varðar þjálfunarbúnað, kennsluáætlun og úthlutun kennara.Þrívíddarprentunartækni er í mikilli uppsveiflu.Til að skýra markmiðið og framfarir, flýta fyrir þróuninni, fjárfestir fyrirtækið í þessu verkefni og leggur sitt af mörkum til þróunar iðnaðar 3D prentunar í Kína.
Kennslu- og þjálfunargrunnur fyrir iðnaðar þrívíddarprentun
Prismlab iðnaðar þrívíddarprentun kennslu- og þjálfunarstöð er tilraunaeining ræktunarmiðstöðvarinnar fyrir hæfileika á lykilsviðum staðsett í Shanghai Zhangjiang hátækniiðnaðarþróunarsvæðinu.Það hefur skuldbundið sig til að rækta hæfileika til nýsköpunar í iðnaði og mynda vettvang fyrir nýjar slóðir í kerfi, stjórnun og þjónustu, til að þróa og safna saman brýn þörfum þrívíddarprentunar, mjög hæfum hæfileikum og þjóna hraðri þróun nýrrar tækni, nýrra atvinnugreina, ný mynstur og ný viðskiptaform í Zhangjiang Development Zone.
Byggingarmarkmið: að verða hæfileikaríkur grunnur Shanghai í 3D prentun í iðnaði með því að styrkja ræktun greindarteymisins, bæta þjónustuna og tæknilegar aðstæður, þjálfa teymi hátæknisérfræðinga, samþætta sérhæfða þjónustuauðlindir og þróa þjálfunarnámskeið.
Hagnýt kennsla, vísindarannsóknir og framleiðsla grunnsins efla og þróa hvert annað.Gefðu fullkomlega leiki á kostum vísinda og faglegrar tækni, beittu 3D á iðnaðarmarkaði og bættu kennsluna, efnahagslegan jafnt sem félagslegan ávinning af því að reka skóla til að ná þeim tilgangi þróunar að sameina grunnframleiðslu, nám, rannsóknir.
Framkvæma nýsköpun í stjórnunarþjónustu.Kannaðu nýjan hæfileikaþjálfunarham, stofnaðu æfingagrunn, nýttu stjórnunarkerfi, endurbætu æfinganámskrána ásamt áætluninni og reyndu að búa til sjálfstætt hagnýtt námskrárkerfi.
Við munum stuðla að ræktun frumkvöðla og frumkvöðlahæfileika á sérhæfðum sviðum, skipuleggja starfsemi og aðstoða fagfólk við nýjungar og stofna fyrirtæki.Kennslu- og þjálfunargrunnur iðnaðar þrívíddarprentunar verður að hafa nýja tækni að leiðarljósi, fylgjast með þróun alþjóðlegs þrívíddariðnaðar, gefa yfirburði fyrirtækisins fullt taum, leitast við að rækta faglega og hagnýta hæfileika í nýsköpun og frumkvöðlastarfi.